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  • Source: Saúde mental na infância e adolescência: avaliação, intervenção e tópicos associados. Unidade: EERP

    Subjects: NEOPLASIAS, SAÚDE MENTAL, CRIANÇAS, ADOLESCENTES

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    • ABNT

      ROSSATO, Lucas et al. Implicações do adoecimento por câncer infantojuvenil na saúde mental de crianças e adolescentes. Saúde mental na infância e adolescência: avaliação, intervenção e tópicos associados. Tradução . São João da Boa Vista: Editora UNIFAE, 2023. . Disponível em: https://www.fae.br/unifae2/wp-content/uploads/2023/05/Saude-Mental-na-Infancia-e-Adolescencia.pdf. Acesso em: 21 maio 2024.
    • APA

      Rossato, L., Nascimento, L. C., Scorsolini-Comin, F., & Fuente, A. M. U. de la. (2023). Implicações do adoecimento por câncer infantojuvenil na saúde mental de crianças e adolescentes. In Saúde mental na infância e adolescência: avaliação, intervenção e tópicos associados. São João da Boa Vista: Editora UNIFAE. Recuperado de https://www.fae.br/unifae2/wp-content/uploads/2023/05/Saude-Mental-na-Infancia-e-Adolescencia.pdf
    • NLM

      Rossato L, Nascimento LC, Scorsolini-Comin F, Fuente AMU de la. Implicações do adoecimento por câncer infantojuvenil na saúde mental de crianças e adolescentes [Internet]. In: Saúde mental na infância e adolescência: avaliação, intervenção e tópicos associados. São João da Boa Vista: Editora UNIFAE; 2023. [citado 2024 maio 21 ] Available from: https://www.fae.br/unifae2/wp-content/uploads/2023/05/Saude-Mental-na-Infancia-e-Adolescencia.pdf
    • Vancouver

      Rossato L, Nascimento LC, Scorsolini-Comin F, Fuente AMU de la. Implicações do adoecimento por câncer infantojuvenil na saúde mental de crianças e adolescentes [Internet]. In: Saúde mental na infância e adolescência: avaliação, intervenção e tópicos associados. São João da Boa Vista: Editora UNIFAE; 2023. [citado 2024 maio 21 ] Available from: https://www.fae.br/unifae2/wp-content/uploads/2023/05/Saude-Mental-na-Infancia-e-Adolescencia.pdf
  • Source: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos?. Unidade: EERP

    Subjects: PROMOÇÃO DA SAÚDE, CUIDADOS DE ENFERMAGEM, ESCOLAS, ENSINO E APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      ANDRADE, Luciane Sá de et al. Promoção da saúde em escolas de educação básica: ensino-aprendizagem a partir do ciclo pedagógico. Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Tradução . Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, 2023. . Disponível em: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5. Acesso em: 21 maio 2024.
    • APA

      Andrade, L. S. de, Dias, M. G. P. F., Silva, M. A. I., Nakano, M. M., & Gonçalves, M. F. C. (2023). Promoção da saúde em escolas de educação básica: ensino-aprendizagem a partir do ciclo pedagógico. In Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos?. Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. doi:10.51796/978-65-88556-11-5
    • NLM

      Andrade LS de, Dias MGPF, Silva MAI, Nakano MM, Gonçalves MFC. Promoção da saúde em escolas de educação básica: ensino-aprendizagem a partir do ciclo pedagógico [Internet]. In: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; 2023. [citado 2024 maio 21 ] Available from: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5
    • Vancouver

      Andrade LS de, Dias MGPF, Silva MAI, Nakano MM, Gonçalves MFC. Promoção da saúde em escolas de educação básica: ensino-aprendizagem a partir do ciclo pedagógico [Internet]. In: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; 2023. [citado 2024 maio 21 ] Available from: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5
  • Source: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos?. Unidade: EERP

    Subjects: SAÚDE MENTAL, CUIDADOS DE ENFERMAGEM, ENFERMAGEM

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    • ABNT

      PILLON, Sandra Cristina et al. O cuidado de enfermagem em saúde mental na formação do enfermeiro: uma experiência de ensino e aprendizagem. Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Tradução . Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, 2023. . Disponível em: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5. Acesso em: 21 maio 2024.
    • APA

      Pillon, S. C., Pegoraro, N. P. J., Reis, J. B., Scherer, Z. A. P., Pedrão, L. J., & Galera, S. A. F. (2023). O cuidado de enfermagem em saúde mental na formação do enfermeiro: uma experiência de ensino e aprendizagem. In Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos?. Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. doi:10.51796/978-65-88556-11-5
    • NLM

      Pillon SC, Pegoraro NPJ, Reis JB, Scherer ZAP, Pedrão LJ, Galera SAF. O cuidado de enfermagem em saúde mental na formação do enfermeiro: uma experiência de ensino e aprendizagem [Internet]. In: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; 2023. [citado 2024 maio 21 ] Available from: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5
    • Vancouver

      Pillon SC, Pegoraro NPJ, Reis JB, Scherer ZAP, Pedrão LJ, Galera SAF. O cuidado de enfermagem em saúde mental na formação do enfermeiro: uma experiência de ensino e aprendizagem [Internet]. In: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; 2023. [citado 2024 maio 21 ] Available from: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5
  • Source: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos?. Unidade: EERP

    Assunto: ENFERMAGEM PSIQUIÁTRICA

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    • ABNT

      SCHERER, Zeyne Alves Pires. Enfermagem psiquiátrica: a prática e o campo de saber que a fundamenta. Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Tradução . Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, 2023. . Disponível em: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5. Acesso em: 21 maio 2024.
    • APA

      Scherer, Z. A. P. (2023). Enfermagem psiquiátrica: a prática e o campo de saber que a fundamenta. In Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos?. Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. doi:10.51796/978-65-88556-11-5
    • NLM

      Scherer ZAP. Enfermagem psiquiátrica: a prática e o campo de saber que a fundamenta [Internet]. In: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; 2023. [citado 2024 maio 21 ] Available from: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5
    • Vancouver

      Scherer ZAP. Enfermagem psiquiátrica: a prática e o campo de saber que a fundamenta [Internet]. In: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; 2023. [citado 2024 maio 21 ] Available from: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5
  • Source: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos?. Unidades: FFCLRP, EERP

    Subjects: ASSISTÊNCIA À SAÚDE, PSICOLOGIA DA SAÚDE

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    • ABNT

      ROSSATO, Lucas et al. A construção do espaço vivencial: o grupo de reflexão como estratégia de intervenção e ensino de psicologia da saúde aplicada à enfermagem. Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Tradução . Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, 2023. . Disponível em: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5. Acesso em: 21 maio 2024.
    • APA

      Rossato, L., Souza, D. C. de, Silva, G. C. L. da, Persona, D. B. F., Santos, M. A. dos, & Scorsolini-Comin, F. (2023). A construção do espaço vivencial: o grupo de reflexão como estratégia de intervenção e ensino de psicologia da saúde aplicada à enfermagem. In Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos?. Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. doi:10.51796/978-65-88556-11-5
    • NLM

      Rossato L, Souza DC de, Silva GCL da, Persona DBF, Santos MA dos, Scorsolini-Comin F. A construção do espaço vivencial: o grupo de reflexão como estratégia de intervenção e ensino de psicologia da saúde aplicada à enfermagem [Internet]. In: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; 2023. [citado 2024 maio 21 ] Available from: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5
    • Vancouver

      Rossato L, Souza DC de, Silva GCL da, Persona DBF, Santos MA dos, Scorsolini-Comin F. A construção do espaço vivencial: o grupo de reflexão como estratégia de intervenção e ensino de psicologia da saúde aplicada à enfermagem [Internet]. In: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; 2023. [citado 2024 maio 21 ] Available from: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5
  • Source: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos?. Unidade: EERP

    Subjects: ENFERMAGEM PSIQUIÁTRICA, ASSISTÊNCIA À SAÚDE

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    • ABNT

      SOUZA, Jacqueline de et al. O ensino de enfermagem psiquiátrica nas etapas iniciais de formação: uma perspectiva transversal com foco na integralidade do cuidado em saúde. Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Tradução . Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, 2023. . Disponível em: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5. Acesso em: 21 maio 2024.
    • APA

      Souza, J. de, Almeida, J. C. P. de, Barbosa, N. G., Nievas, A. F., & Zanetti, A. C. G. (2023). O ensino de enfermagem psiquiátrica nas etapas iniciais de formação: uma perspectiva transversal com foco na integralidade do cuidado em saúde. In Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos?. Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. doi:10.51796/978-65-88556-11-5
    • NLM

      Souza J de, Almeida JCP de, Barbosa NG, Nievas AF, Zanetti ACG. O ensino de enfermagem psiquiátrica nas etapas iniciais de formação: uma perspectiva transversal com foco na integralidade do cuidado em saúde [Internet]. In: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; 2023. [citado 2024 maio 21 ] Available from: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5
    • Vancouver

      Souza J de, Almeida JCP de, Barbosa NG, Nievas AF, Zanetti ACG. O ensino de enfermagem psiquiátrica nas etapas iniciais de formação: uma perspectiva transversal com foco na integralidade do cuidado em saúde [Internet]. In: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; 2023. [citado 2024 maio 21 ] Available from: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5
  • Source: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos?. Unidade: EERP

    Assunto: SAÚDE MENTAL

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    • ABNT

      VEDANA, Kelly Graziani Giacchero et al. Experiências no ensino e aprendizagem em saúde mental utilizando o modelo híbrido de simulação de alta fidelidade. Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Tradução . Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, 2023. . Disponível em: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5. Acesso em: 21 maio 2024.
    • APA

      Vedana, K. G. G., Silva, D. T. G., Amaral, L. C. do, Silva, A. C., Monroe, A. A., & Dalri, M. C. B. (2023). Experiências no ensino e aprendizagem em saúde mental utilizando o modelo híbrido de simulação de alta fidelidade. In Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos?. Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. doi:10.51796/978-65-88556-11-5
    • NLM

      Vedana KGG, Silva DTG, Amaral LC do, Silva AC, Monroe AA, Dalri MCB. Experiências no ensino e aprendizagem em saúde mental utilizando o modelo híbrido de simulação de alta fidelidade [Internet]. In: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; 2023. [citado 2024 maio 21 ] Available from: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5
    • Vancouver

      Vedana KGG, Silva DTG, Amaral LC do, Silva AC, Monroe AA, Dalri MCB. Experiências no ensino e aprendizagem em saúde mental utilizando o modelo híbrido de simulação de alta fidelidade [Internet]. In: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; 2023. [citado 2024 maio 21 ] Available from: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5
  • Source: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos?. Unidades: EERP, EE/EERP

    Subjects: ENFERMAGEM PSIQUIÁTRICA, ESPIRITUALIDADE, RELIGIOSIDADE POPULAR

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CUNHA, Vivian Fukumasu da et al. Como incluir a religiosidade/espiritualidade na formação de enfermeiros e enfermeiras? Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Tradução . Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, 2023. . Disponível em: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5. Acesso em: 21 maio 2024.
    • APA

      Cunha, V. F. da, Rossato, L., Cunha, C. R. O. B. e J. da, Cazeto, G. C. S., Franzini, M. G. B., & Scorsolini-Comin, F. (2023). Como incluir a religiosidade/espiritualidade na formação de enfermeiros e enfermeiras? In Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos?. Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. doi:10.51796/978-65-88556-11-5
    • NLM

      Cunha VF da, Rossato L, Cunha CROB e J da, Cazeto GCS, Franzini MGB, Scorsolini-Comin F. Como incluir a religiosidade/espiritualidade na formação de enfermeiros e enfermeiras? [Internet]. In: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; 2023. [citado 2024 maio 21 ] Available from: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5
    • Vancouver

      Cunha VF da, Rossato L, Cunha CROB e J da, Cazeto GCS, Franzini MGB, Scorsolini-Comin F. Como incluir a religiosidade/espiritualidade na formação de enfermeiros e enfermeiras? [Internet]. In: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; 2023. [citado 2024 maio 21 ] Available from: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5
  • Source: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos?. Unidade: EERP

    Assunto: ENFERMAGEM PSIQUIÁTRICA

    PrivadoAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SCORSOLINI-COMIN, Fabio e PILLON, Sandra Cristina. O ensino de enfermagem psiquiátrica no Brasil: tensionamentos, inovações e experiências exitosas. Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Tradução . Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, 2023. . Disponível em: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5. Acesso em: 21 maio 2024.
    • APA

      Scorsolini-Comin, F., & Pillon, S. C. (2023). O ensino de enfermagem psiquiátrica no Brasil: tensionamentos, inovações e experiências exitosas. In Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos?. Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. doi:10.51796/978-65-88556-11-5
    • NLM

      Scorsolini-Comin F, Pillon SC. O ensino de enfermagem psiquiátrica no Brasil: tensionamentos, inovações e experiências exitosas [Internet]. In: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; 2023. [citado 2024 maio 21 ] Available from: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5
    • Vancouver

      Scorsolini-Comin F, Pillon SC. O ensino de enfermagem psiquiátrica no Brasil: tensionamentos, inovações e experiências exitosas [Internet]. In: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; 2023. [citado 2024 maio 21 ] Available from: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5
  • Source: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos?. Unidade: EERP

    Subjects: SAÚDE MENTAL, INOVAÇÃO

    PrivadoAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      VEDANA, Kelly Graziani Giacchero et al. Inovação e saúde mental: uso de estratégias inovadoras como método para o ensino em saúde mental. Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Tradução . Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, 2023. . Disponível em: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5. Acesso em: 21 maio 2024.
    • APA

      Vedana, K. G. G., Silva, A. C., Pedrollo, L. F. S., Chiarelo, B. M., Pereira, C. C. M., & Silva, D. T. G. (2023). Inovação e saúde mental: uso de estratégias inovadoras como método para o ensino em saúde mental. In Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos?. Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. doi:10.51796/978-65-88556-11-5
    • NLM

      Vedana KGG, Silva AC, Pedrollo LFS, Chiarelo BM, Pereira CCM, Silva DTG. Inovação e saúde mental: uso de estratégias inovadoras como método para o ensino em saúde mental [Internet]. In: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; 2023. [citado 2024 maio 21 ] Available from: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5
    • Vancouver

      Vedana KGG, Silva AC, Pedrollo LFS, Chiarelo BM, Pereira CCM, Silva DTG. Inovação e saúde mental: uso de estratégias inovadoras como método para o ensino em saúde mental [Internet]. In: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; 2023. [citado 2024 maio 21 ] Available from: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5
  • Source: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos?. Unidade: EERP

    Subjects: ENFERMAGEM PSIQUIÁTRICA, PANDEMIAS

    PrivadoAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      VENTURA, Carla Aparecida Arena et al. A pandemia e o ensino da enfermagem psiquiátrica. Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Tradução . Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, 2023. . Disponível em: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5. Acesso em: 21 maio 2024.
    • APA

      Ventura, C. A. A., Silva, F. P. da, Liberale, M., Carrara, B. S., & Martin, I. dos S. (2023). A pandemia e o ensino da enfermagem psiquiátrica. In Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos?. Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. doi:10.51796/978-65-88556-11-5
    • NLM

      Ventura CAA, Silva FP da, Liberale M, Carrara BS, Martin I dos S. A pandemia e o ensino da enfermagem psiquiátrica [Internet]. In: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; 2023. [citado 2024 maio 21 ] Available from: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5
    • Vancouver

      Ventura CAA, Silva FP da, Liberale M, Carrara BS, Martin I dos S. A pandemia e o ensino da enfermagem psiquiátrica [Internet]. In: Enfermagem psiquiátrica: como ensinamos? Ribeirão Preto: Centro de Apoio Editorial da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; 2023. [citado 2024 maio 21 ] Available from: http://dx.doi.org/10.51796/978-65-88556-11-5
  • Source: Islam, decolonialidade e(m) diálogos plurais. Unidades: FFCLRP, EERP

    Subjects: RELIGIOSIDADE POPULAR, ESPIRITUALIDADE, SAÚDE MENTAL

    How to cite
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    • ABNT

      CUNHA, Vivian Fukumasu da et al. Religiosidades e espiritualidades na universidade: um diálogo reflexivo a partir das práticas em saúde. Islam, decolonialidade e(m) diálogos plurais. Tradução . São Paulo: Ambigrama, 2022. . . Acesso em: 21 maio 2024.
    • APA

      Cunha, V. F. da, Rossato, L., Santos, M. A. dos, & Scorsolini-Comin, F. (2022). Religiosidades e espiritualidades na universidade: um diálogo reflexivo a partir das práticas em saúde. In Islam, decolonialidade e(m) diálogos plurais. São Paulo: Ambigrama.
    • NLM

      Cunha VF da, Rossato L, Santos MA dos, Scorsolini-Comin F. Religiosidades e espiritualidades na universidade: um diálogo reflexivo a partir das práticas em saúde. In: Islam, decolonialidade e(m) diálogos plurais. São Paulo: Ambigrama; 2022. [citado 2024 maio 21 ]
    • Vancouver

      Cunha VF da, Rossato L, Santos MA dos, Scorsolini-Comin F. Religiosidades e espiritualidades na universidade: um diálogo reflexivo a partir das práticas em saúde. In: Islam, decolonialidade e(m) diálogos plurais. São Paulo: Ambigrama; 2022. [citado 2024 maio 21 ]
  • Source: Ciências biológicas e da saúde: pesquisas básicas e aplicadas 2. Unidade: EERP

    Subjects: VIOLÊNCIA, RECURSOS HUMANOS, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, ESTUDOS TRANSVERSAIS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GRADIM, Clícia Valim Côrtes et al. Fatores predisponentes para situações de violência em um contexto universitário. Ciências biológicas e da saúde: pesquisas básicas e aplicadas 2. Tradução . Rio Branco: Stricto Sensu, 2021. . Disponível em: https://doi.org/10.35170/ss.ed.9786586283501.15. Acesso em: 21 maio 2024.
    • APA

      Gradim, C. V. C., Mairink, A. P. A. R., Pillon, S. C., & Scherer, Z. A. P. (2021). Fatores predisponentes para situações de violência em um contexto universitário. In Ciências biológicas e da saúde: pesquisas básicas e aplicadas 2. Rio Branco: Stricto Sensu. doi:10.35170/ss.ed.9786586283501.15
    • NLM

      Gradim CVC, Mairink APAR, Pillon SC, Scherer ZAP. Fatores predisponentes para situações de violência em um contexto universitário [Internet]. In: Ciências biológicas e da saúde: pesquisas básicas e aplicadas 2. Rio Branco: Stricto Sensu; 2021. [citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.35170/ss.ed.9786586283501.15
    • Vancouver

      Gradim CVC, Mairink APAR, Pillon SC, Scherer ZAP. Fatores predisponentes para situações de violência em um contexto universitário [Internet]. In: Ciências biológicas e da saúde: pesquisas básicas e aplicadas 2. Rio Branco: Stricto Sensu; 2021. [citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.35170/ss.ed.9786586283501.15
  • Source: Lutos na pandemia: conhecer, compreender e atuar. Unidades: FFCLRP, EERP

    Subjects: PANDEMIAS, COVID-19, NEOPLASIAS, SAÚDE MENTAL

    How to cite
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    • ABNT

      SANTOS, Manoel Antônio dos et al. No olho do furacão: enfrentando o câncer em tempos de pandemia de COVID-19. Lutos na pandemia: conhecer, compreender e atuar. Tradução . Ribeirão Preto: Espaço Psi, 2021. . . Acesso em: 21 maio 2024.
    • APA

      Santos, M. A. dos, Scorsolini-Comin, F., Oliveira, W. A. de, Nascimento, L. C., Risk, E. N., Corradi Webster, C. M., et al. (2021). No olho do furacão: enfrentando o câncer em tempos de pandemia de COVID-19. In Lutos na pandemia: conhecer, compreender e atuar. Ribeirão Preto: Espaço Psi.
    • NLM

      Santos MA dos, Scorsolini-Comin F, Oliveira WA de, Nascimento LC, Risk EN, Corradi Webster CM, Pillon SC, Peres RS, Oliveira-Cardoso ÉA de. No olho do furacão: enfrentando o câncer em tempos de pandemia de COVID-19. In: Lutos na pandemia: conhecer, compreender e atuar. Ribeirão Preto: Espaço Psi; 2021. [citado 2024 maio 21 ]
    • Vancouver

      Santos MA dos, Scorsolini-Comin F, Oliveira WA de, Nascimento LC, Risk EN, Corradi Webster CM, Pillon SC, Peres RS, Oliveira-Cardoso ÉA de. No olho do furacão: enfrentando o câncer em tempos de pandemia de COVID-19. In: Lutos na pandemia: conhecer, compreender e atuar. Ribeirão Preto: Espaço Psi; 2021. [citado 2024 maio 21 ]
  • Source: Estudos em saúde mental e seus desdobramentos em diferentes fases do ciclo vital. Unidade: EERP

    Subjects: TRANSTORNO BIPOLAR, SUICÍDIO, SAÚDE MENTAL

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    • ABNT

      MORERO, Juceli Andrade Paiva et al. Fatores relacionados à tentativa de suicídio entre pacientes com transtorno bipolar. Estudos em saúde mental e seus desdobramentos em diferentes fases do ciclo vital. Tradução . Passos: Gráfica e Editora São Paulo, 2020. . . Acesso em: 21 maio 2024.
    • APA

      Morero, J. A. P., Pedroso, T. G., Preto, V. A., & Cardoso, L. (2020). Fatores relacionados à tentativa de suicídio entre pacientes com transtorno bipolar. In Estudos em saúde mental e seus desdobramentos em diferentes fases do ciclo vital. Passos: Gráfica e Editora São Paulo.
    • NLM

      Morero JAP, Pedroso TG, Preto VA, Cardoso L. Fatores relacionados à tentativa de suicídio entre pacientes com transtorno bipolar. In: Estudos em saúde mental e seus desdobramentos em diferentes fases do ciclo vital. Passos: Gráfica e Editora São Paulo; 2020. [citado 2024 maio 21 ]
    • Vancouver

      Morero JAP, Pedroso TG, Preto VA, Cardoso L. Fatores relacionados à tentativa de suicídio entre pacientes com transtorno bipolar. In: Estudos em saúde mental e seus desdobramentos em diferentes fases do ciclo vital. Passos: Gráfica e Editora São Paulo; 2020. [citado 2024 maio 21 ]
  • Source: Estudos em saúde mental e seus desdobramentos em diferentes fases do ciclo vital. Unidade: EERP

    Subjects: EQUIPE DE ENFERMAGEM, QUALIDADE DE VIDA, SAÚDE MENTAL

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    • ABNT

      ANTONIO-VIEGAS, Mayara Caroline Ribeiro et al. Qualidade de vida dos profissionais da equipe de enfermagem: revisão integrativa. Estudos em saúde mental e seus desdobramentos em diferentes fases do ciclo vital. Tradução . Passos: Gráfica e Editora São Paulo, 2020. . . Acesso em: 21 maio 2024.
    • APA

      Antonio-Viegas, M. C. R., Santos, J. C. dos, Santos, G. P. dos S., Giacon-Arruda, B. C. C., Morero, J. A. P., & Cardoso, L. (2020). Qualidade de vida dos profissionais da equipe de enfermagem: revisão integrativa. In Estudos em saúde mental e seus desdobramentos em diferentes fases do ciclo vital. Passos: Gráfica e Editora São Paulo.
    • NLM

      Antonio-Viegas MCR, Santos JC dos, Santos GP dos S, Giacon-Arruda BCC, Morero JAP, Cardoso L. Qualidade de vida dos profissionais da equipe de enfermagem: revisão integrativa. In: Estudos em saúde mental e seus desdobramentos em diferentes fases do ciclo vital. Passos: Gráfica e Editora São Paulo; 2020. [citado 2024 maio 21 ]
    • Vancouver

      Antonio-Viegas MCR, Santos JC dos, Santos GP dos S, Giacon-Arruda BCC, Morero JAP, Cardoso L. Qualidade de vida dos profissionais da equipe de enfermagem: revisão integrativa. In: Estudos em saúde mental e seus desdobramentos em diferentes fases do ciclo vital. Passos: Gráfica e Editora São Paulo; 2020. [citado 2024 maio 21 ]
  • Source: Estudos em saúde mental e seus desdobramentos em diferentes fases do ciclo vital. Unidade: EERP

    Subjects: SAÚDE MENTAL, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, SUICÍDIO

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    • ABNT

      SILVA, Dionathan Isaias et al. Prevalência de ideação suicida em graduandos de enfermagem de uma universidade pública. Estudos em saúde mental e seus desdobramentos em diferentes fases do ciclo vital. Tradução . Passos: Gráfica e Editora São Paulo, 2020. . . Acesso em: 21 maio 2024.
    • APA

      Silva, D. I., Figueredo, G. F. de, Galvão, L. R., Morero, J. A. P., Pedroso, T. G., Preto, V. A., & Pereira, S. de S. (2020). Prevalência de ideação suicida em graduandos de enfermagem de uma universidade pública. In Estudos em saúde mental e seus desdobramentos em diferentes fases do ciclo vital. Passos: Gráfica e Editora São Paulo.
    • NLM

      Silva DI, Figueredo GF de, Galvão LR, Morero JAP, Pedroso TG, Preto VA, Pereira S de S. Prevalência de ideação suicida em graduandos de enfermagem de uma universidade pública. In: Estudos em saúde mental e seus desdobramentos em diferentes fases do ciclo vital. Passos: Gráfica e Editora São Paulo; 2020. [citado 2024 maio 21 ]
    • Vancouver

      Silva DI, Figueredo GF de, Galvão LR, Morero JAP, Pedroso TG, Preto VA, Pereira S de S. Prevalência de ideação suicida em graduandos de enfermagem de uma universidade pública. In: Estudos em saúde mental e seus desdobramentos em diferentes fases do ciclo vital. Passos: Gráfica e Editora São Paulo; 2020. [citado 2024 maio 21 ]
  • Source: Estudos em saúde mental e seus desdobramentos em diferentes fases do ciclo vital. Unidade: EERP

    Subjects: EQUIPE DE ENFERMAGEM, DEPRESSÃO, SAÚDE MENTAL

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    • ABNT

      ANTONIO-VIEGAS, Mayara Caroline Ribeiro et al. Sintomas sugestivos de depressão nos profissionais da equipe de enfermagem: uma revisão integrativa. Estudos em saúde mental e seus desdobramentos em diferentes fases do ciclo vital. Tradução . Passos: Gráfica e Editora São Paulo, 2020. . . Acesso em: 21 maio 2024.
    • APA

      Antonio-Viegas, M. C. R., Morais, L. S. de, Silva, W. V. da, Giacon-Arruda, B. C. C., Pedroso, T. G., & Cardoso, L. (2020). Sintomas sugestivos de depressão nos profissionais da equipe de enfermagem: uma revisão integrativa. In Estudos em saúde mental e seus desdobramentos em diferentes fases do ciclo vital. Passos: Gráfica e Editora São Paulo.
    • NLM

      Antonio-Viegas MCR, Morais LS de, Silva WV da, Giacon-Arruda BCC, Pedroso TG, Cardoso L. Sintomas sugestivos de depressão nos profissionais da equipe de enfermagem: uma revisão integrativa. In: Estudos em saúde mental e seus desdobramentos em diferentes fases do ciclo vital. Passos: Gráfica e Editora São Paulo; 2020. [citado 2024 maio 21 ]
    • Vancouver

      Antonio-Viegas MCR, Morais LS de, Silva WV da, Giacon-Arruda BCC, Pedroso TG, Cardoso L. Sintomas sugestivos de depressão nos profissionais da equipe de enfermagem: uma revisão integrativa. In: Estudos em saúde mental e seus desdobramentos em diferentes fases do ciclo vital. Passos: Gráfica e Editora São Paulo; 2020. [citado 2024 maio 21 ]
  • Source: Cronicidade na perspectiva multiprofissional. Unidades: EERP, FMRP

    Subjects: DOENÇA CRÔNICA, PROCESSO SAÚDE-DOENÇA, QUALIDADE DE VIDA

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    • ABNT

      LIMA, Rogério Silva e GONÇALVES, Marlene Fagundes Carvalho. Contribuições da abordagem histórico-cultural para repensar a adesão ao tratamento das condições crônicas. Cronicidade na perspectiva multiprofissional. Tradução . Alfenas: Unifal, 2020. . . Acesso em: 21 maio 2024.
    • APA

      Lima, R. S., & Gonçalves, M. F. C. (2020). Contribuições da abordagem histórico-cultural para repensar a adesão ao tratamento das condições crônicas. In Cronicidade na perspectiva multiprofissional. Alfenas: Unifal.
    • NLM

      Lima RS, Gonçalves MFC. Contribuições da abordagem histórico-cultural para repensar a adesão ao tratamento das condições crônicas. In: Cronicidade na perspectiva multiprofissional. Alfenas: Unifal; 2020. [citado 2024 maio 21 ]
    • Vancouver

      Lima RS, Gonçalves MFC. Contribuições da abordagem histórico-cultural para repensar a adesão ao tratamento das condições crônicas. In: Cronicidade na perspectiva multiprofissional. Alfenas: Unifal; 2020. [citado 2024 maio 21 ]
  • Source: Toxicologia forense. Unidades: EERP, FFCLRP

    Subjects: TOXICOLOGIA, ETANOL

    How to cite
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    • ABNT

      TIRAPELLI, Carlos Renato et al. Etanol. Toxicologia forense. Tradução . São Paulo: Blucher, 2018. . . Acesso em: 21 maio 2024.
    • APA

      Tirapelli, C. R., Ceron, C. S., Padovan, J. C., & Padovan, C. M. (2018). Etanol. In Toxicologia forense. São Paulo: Blucher.
    • NLM

      Tirapelli CR, Ceron CS, Padovan JC, Padovan CM. Etanol. In: Toxicologia forense. São Paulo: Blucher; 2018. [citado 2024 maio 21 ]
    • Vancouver

      Tirapelli CR, Ceron CS, Padovan JC, Padovan CM. Etanol. In: Toxicologia forense. São Paulo: Blucher; 2018. [citado 2024 maio 21 ]

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